大半夜快被BW教育集团下面这所学校的减负工作给气得流泪了，忍无可忍来吐槽一下，怀着极其愤慨的心情写了一天。
★睡不醒的学生，基本睡眠权益被剥夺，人均睡眠6小时。
▲除了周末2天，平时小区最晚熄灯和最早亮灯的基本都是该学校的学生。早上5点多起床，晚上做完作业入睡都快12点了。每天学习18小时，人均睡眠约6小时（初三更短），就连大人都睡不醒。甚至个别学生有睡4个多小时的，简直是毛骨悚然。可谓人有多大胆，睡有多少短。2017年教育部《义务教育学校管理标准》通知，家校配合保证每天初中生9小时睡眠时间，简直就是笑话。有的学生因为睡不醒，怕没精力学习，甚至相互交流经验，靠喝咖啡、绿茶提神，攀比熬夜，并以此为荣。如果有一种兴奋药吃了能不用睡觉，估计早就吃上了。
▲因为全市只有约50%的普高上线率，及名额有限的重点录取率，这个残酷的机制比高考还激烈，导致学生你死我活的竞争，大部分家长为了脸面或未来，也想小孩努力争先，但更重要的是，学校及相关领导更需要政绩。家长虽然想学生努力学习，但还都是想让学生睡好的。但是，急于出政绩的学校及相关领导就不一样了，在他们眼里学生就是给他们增光添彩的机器，而机器是不用多休息甚至不用休息的。多产多得，学习时间越长越能出成绩，什么休息睡觉都不用管的，教学理念就这么简单。崇尚着“生前何必久睡，死后自会长眠”的精神。什么国家规定9小时睡眠，学校恨不得学生全都通宵熬夜，好给他多学习多增光呢。只要学不死，就往死里学。学生健康再重要，没他们的政绩重要。
▲学生就像旧社会的包身工，包工头为了压榨更多的利益，丧失人性，不让他们睡好，还要逼他们超负荷劳动。学生的待遇连犯人都不如，现代监狱都讲人性，犯人每天劳动也就8小时，晚上能睡9小时，最多被剥夺政治权利，睡觉等生理权利还是保障的。而这些未成年的初中生，硬是被学校的无底线作业和无人性的早起时间，变相剥夺了基本睡眠生理权利。缺乏充足的睡眠，处于发育期的初中生又如何能健康成长？最该呵护学生成长的学校，成了最能坑学生的组织。
▲按常理，让大脑休息好，睡的好才能精力好，更高效的学习。人睡不醒时记忆差，甚至学习1天不如睡好了学习1个小时的效率。学校应该创造条件让学生睡足才对，比如减少晚自习时间及作业，延迟早读时间，甚至增加午睡。没睡醒的学生，学校应该强制让其睡好再进校。类似于交警查疲劳驾驶，没休息好不让上路。而实际上学校的逻辑是：学生睡觉越少学时越长，学时越长成绩越好。晚自习后还有过量作业，早起时间拼命提前，创造条件压榨学生睡眠时间。睡不醒的学生整天晕头晕脑，有没有精力学我不管，反正学时越长成绩越好。如果延长学时真那么管用，谁多复习个几年谁都能上北大清华了。最该讲科学的学校，成了最反科学的组织。
▲早上到校时间是6：35分，为防迟到挨评，学生一般都提前二三十分钟到校。除了少数住校生，大部分学生都是5点多起床的，冬季时天都没亮。学生早上都是被闹钟叫醒的，不是自然醒的。然后争分夺秒、手忙脚乱地洗漱，打战似的赶到学校。就连负责接送的大人也没睡醒，有的甚至是迷迷糊糊开车送小孩。因为睡眠严重不足，部分学生上课打瞌睡还要被老师批评。
▲这个逼着学生5点多起床的6：35分到校时间，纯属缺德无人性。源于各大初中为了竞争升学率，互不想让，盲目跟风攀比到校时间，你7：30，我就能7点，他也能来个6点、5点，恶性竞争无底线。只要学生能睁开眼，几点起床都没关系，反正学生能不能正常睡没人管。学生起床起的早，那是刻苦的表现，能刻苦就是好学生。谁要是睡不醒起不来或者迟到，谁就不是好学生。
▲有人会问，没睡醒为什么不早点睡啊。晚自习后还有一大堆作业，学生经常做到10点、11点，甚至12点多的，你让人怎么早睡。
▲除了五六两日，平时都有晚自习，按年级不同每晚8—8:20分放学。晚自习其实是违规的，因为2016年《浙江省中小学校教育工作相关政策要求摘编》要求，初中生不得组织通校学生参加在学校的晚自修。以为晚自习有人管也不错，学生都把作业完成了，回家马上就可以睡，那就太天真了。为赶教学进度，这里的晚自习还会上课的，大跃进式的填鸭教学比高中还疯狂，因为高中为了学生能充分的自主学习，晚自习一般都还不上课的。饭吃太饱也要胃胀难受，消化不良、恶心厌食的。从早到晚都上课，学生头昏脑涨的，真的能有效吸收、快乐学习吗？怎一个丧心病狂了得？
▲晚自习之后还有个补课的升级版，属于少数尖子生的福利——培优班，其实就是变相设立的重点班，属于违法行为。因为根据《义务教育法》第22条：学校不得分设重点班和非重点班。这部分学生的学习强度更高，回家睡的更晚。
▲因为晚自习用来上课为主，放学后很多老师为了相互竞争，私下还要布置作业，都认为作业量小点没关系。4门主课每门各布置15分钟，就是1个小时了。学生有没有时间睡觉压根没人管。大部分学生，特别是初三，晚自习后做完作业都快12点了。
▲例如，某个姓赵的老师最敬业，以作业多出名，估计想成绩想疯了，平时除了隔三差五布置些零星手机作业，有时晚自习后布置的作业学生能做1个多小时。期末考试前一晚还能塞给学生整张卷子做题，学生做到半夜，第二天晕头晕脑的，考试还有没有精神考他不管的，甚至连累了同一天考试的其他学科。
▲上级各种关于作业量的规定，早就成了空谈，根本没人监管。面对这么多作业，学生左右为难，做了嘛影响睡眠，本来就睡觉时间短。不做嘛，又要被老师批评，甚至被道德绑架，打上不刻苦不用功的标签。最后，还是硬着头皮做了。11点多了，学生还在做作业，家长也左右为难，催入睡嘛，学生说作业没完成老师要批。不催嘛，又担心小孩身体扛不住，影响健康发育。
▲违规晚自习，天黑放学，还增加了学生的人身安全和交通安全的隐患，因为虽然学校强调家长必须接送，注意安全，但还是有少数学校附近的学生，因为各种原因是独自或结伴回家的，也有骑自行车、电动车接学生的。晚上回家路上的交通安全事故概率大大增加。学校也曾出现过几例人身及交通安全事故。特别是环城南路那个路口，至今连信号灯都没有，大小货车来往不停，每晚学生过马路提心吊胆的。
▲又有人会问，怕睡眠不够为什么不住校啊，住校统一熄灯起床的不是有保障吗？实际是，每个班没几个学生是住校的，因为住校连热水都没有，条件根本没法和家里比。住校的大都是离家较远的，怕来回交通费时影响睡眠的学生，都是被逼的。因为熄灯后不能做作业，有的就偷偷在第二天自习课或是上课时补做，上课根本就没精力听了。
▲好不容易到了周末，以为可以好好放松那就大错了，等待学生的是依旧是好好学习，学校早就给学生算好了。周末本来是让学生休息为主的，硬是被学校控制着，成为无休日。各科老师争先布置作业，生怕被人抢走时间。加上周六上午网课和周日下午回校晚自习，学生能挤个半天休息就不错了。什么休闲郊游娱乐的，那绝对是奢望。一整天都埋头躲在房间，不是上网课就是做作业，有时连出门散步都没空。别提什么心理健康了，整天除了学习就是学习，哪天学生心理出问题，跳楼出走什么的，实属正常。
▲六上午的网课，名为自愿，实为由学校统一组织的强制收费补课，因为平时的作业老师会在网课讲的，谁要不报名除非不想读了。有什么好网课，学校推荐一下也好，但总不能变相强制学生硬上吧。2016年10月国家卫计委印发《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》，要求各中小学校不占用节假日、双休日和寒暑假时间组织学生上课。而这个网课，其实就是变相的组织学生上课，纯属违规。国家要求疫情期间不能正常开学，在家上网课那是没办法。人家也没说休息日可以上网课补课。结果被学校偷换概念，变成休息日可以名正言顺上网课了。利用网络来掩盖补课行为，着实搞笑。赌博变成网络赌博还就合法了。
▲一到寒暑假，那网课隆重登场，说是不上学生就要跟不上或脱节的，每天连续一上午上网课。虽然那网课约束了部分不自觉的学生来上课，也给部分家长省了校外辅导的钱，但网课本质上还是大锅饭，限制了部分学生到校外进行个性化的辅导。学生长期盯着平板电脑看，一看就是半天，成绩没多少提高，近视度数倒是大大提高，就连大人眼都看花了。什么近视防控，远离电子产品，学校平时闭口不谈，因为提了就和那个网课自相矛盾了，只要学生眼没瞎，学校说上就上。国家说的周末不能补课，加强近视防控，被学校变成了：周末网课加重近视，真是天大笑话。这个网课还让部分学生养成了借口查资料或学习，动不动就偷玩手机平板的坏习惯。
▲到了周日，奇葩剧情上演了。学校为了多挤点学时，要求培优班学生3点多回校，是提供晚饭的。而普通班学生是下午4点半回校，自己解决的。这部分学生为了防迟到，一般是4点左右就到校了，一般家里3点多吃晚饭，听上去真的很奇葩。学生不吃嘛，怕晚自习饿坏了影响学习。想吃嘛，午饭都没消化完毕，没有饿就是吃不下，最多吃点零食点心。有的学生干脆就不吃了，直接回学校，晚自习回家后8点多才补吃晚饭。这个回校时间的决策者，估计是自己吃太饱了，学生能不能吃饱跟他无关。反正脑子确实好使，午饭晚饭还能合并了一起吃呢，学生已经像玩具一样任由他玩弄了。
▲ 周末及节假日、寒暑假，学校越殂代疱似得违规补课，不仅侵害了学生的休息权，也破坏了学生的自主学习。没有学校组织的补课，想上进的学生和家长没那么傻吧，该去辅导站的自然也会去；成绩好的不用补课也没关系，成绩差的反正再努力也没意义，不如好好放松快乐成长。学生根据个人情况，自主选择不是更好。用的着你们大包大揽吗？
▲在一般人意识里，因为学校是教育界的权威代表，教育者的一切都是对的，谁敢反对谁就是大逆不道，不道德不要脸的，大家明明知道补课是违规的，但大家都敢怒不敢言。学生家长已经被道德绑架了，上演着教育界的“皇帝的新装”。学校让你一天睡6小时，甚至让你不睡觉通宵学习，那是学校工作抓的严，你不配合那是你不刻苦，不道德。学校怎么违规都是对的，学生家长怎么反对都是错的。
★学校想出政绩没有错，但任何事情都要有法规线吧。
▲国家的减负政策，没一条能遵守，怎么违规怎么来，剥夺学生基本睡眠、侵占学生节假日、晚自修、培优班、周末网课……因为缺乏监管，这些坑害学生身心健康的违规行为，反而变成了优良传统，这个违规的最高境界，居然是本该言传身教的学校创造出来的。法规面前人人平等，作为学校更应该以身作则遵守。违规并不可怕，可怕的是明知故犯，学校对社会起着示范作用，都像你这样违规无底线，社会还能正常吗。自己都不遵纪守法，如何去教育学生？
▲违规不需要理由。别说什么别人违规，我也违规就不算违规的可笑逻辑。别人偷抢我也去偷抢就不违法了？也别说什么大环境如此，身不由己。大环境就是你们这些丧失法规线，恶性竞争的个体组成的，直接坑害了下一代，败坏了初中教育的风气。
★师生想出成绩也没有错，但任何事都要有健康线吧。
▲工作、学习也好，做生意也好，如果透支健康线，劳累过度，最后过劳死或猝死的，表彰会开成了追悼会。就算你取得的成绩、金钱再多，也没有意义吧。没有了健康线，什么成绩、金钱都只是数字，浮云而已。
▲为了比拼升学率，各初中之间相互跟风，盲目攀比挤压学时，你早起晚归，我比你更早起晚归；你违规，我就下三滥；谁最能坑学生，谁就最能出成绩，最光彩。形成失控的踩踏局面，简直刷新三观。为了比拼成绩，相关老师受工作考核机制所迫，不得不早晚奋战，忘我加班，相互比拼谁最卖力，谁布置的作业多，而在最底层的学生，被分数线凌驾于健康线上，逼着攀比熬夜，成了无底线恶性竞争的直接受害者，变成了一天到晚连轴转的学习机器。而上级部门因为要政绩，对补课乱象放任不管。
▲学校也定期常喊着要减负提质，但仅仅是走走形式，实际增负都来不及，喊完了那学生还是一样的睡不醒。各类教学理论再先进，不如先让学生睡饱来的强。看减负有没有效果，其实很简单，看学生能不能正常睡足就够了。
▲最后来看看，广大师生疯狂的投入，无非就是为了竞争中考，因为录取率的限制，就算大家都挤破头拼死命，也还是有约一半的学生上不了普高。就算是考上了义中，上了重点大学，并不意味着前途光明，除了少数能有份稳定光鲜的工作（也发不了财），大部分毕业后还是找工作难，花几百万留学回国找工作几千元月薪的新闻屡见不鲜，投入产出严重失调。而就算是上不了普高到职校，也并不意味着从此前途暗淡，因为到了社会，成绩只是敲门砖，主要还靠能力和机遇、关系等因素。社会上的大部分能人、企业家，还真没几个是读书成绩好的。而部分家境殷实的学生，甚至不用读大学找工作都能衣食无忧。
▲最后，师生如此拼命学习，无底线的透支睡眠和健康，就算真的能挖到金矿又如何，那金矿能买来一个好睡眠，一个健康成长吗？
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